ПРЕДШКОЛСКА УСТАНОВА КАО МЕСТО РЕАЛНОГ ПРОГРАМА
ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА
Програм настаје и гради се у реалном контексту васпитно-образовне праксе. За дете, програм се манифестује као остваривање његове добробити кроз односе који се развијају са физичким окружењем, вршњацима и одраслима у реалним ситуацијама делања. Кроз односе које успоставља са одраслима и вршњацима, дете доживљава и сазнаје свет око себе. У њима се подржава добробит и делање детета, што покреће његов развој и учење. Програм није унапред писани документ већ се гради и кроз заједничко учешће свих учесника, обликује културом вртића, породице и локалне заједнице и ширег друштвеног контекста и плански и промишљеним деловањем васпитача заснованим на концепцији Основа програма прешколског васпитања и образовања.
Основе програма прешколског васпитања и образовања "Године узлета" заснивају се на теоријско-вредносним полазиштима о томе како видимо дете, какав вртић желимо и у какво предшколско васпитање и образовање верујемо. Циљеви предшколског васпитања и образовања проистичу из горе наведених полазишта и односе се на све актере васпитно-образовног процеса: децу, породицу, васпитаче, стручне сараднике и друге актере праксе.
Програм није готов модел који се директно примењује у пракси. Он је оквир који садржи основне вредности и начела, која се конкретизују у специфичном контексту. То се постиже кроз заједничко учешће, сагледавање и уважавање интереса и перспектива деце и одраслих у породици, вртићу и непосредном окружењу. Циљ предшколског васпитања и образовања у односу на дете је подршка добробити детета.
 | ОБЛИЦИ РАДА СА ДЕЦОМ Предшколска установа ,,Дечја радост“ је државна установа, која обезбеђује остваривање следећих функција предшколског васпитања и образовања:
Целовитост реализације ових функција се обезбеђује кроз следеће облике рада са децом:
|
ПОНУДА ПРОГРАМА И УСЛУГА
- Редовни програм
- Програм неге и васпитања деце узраста до три године,
- Програм предшколског васпиања и образовања деце од три до укључења у програм припреме за школу,
- Припремни предшколски програм,
- Различити облици и програми васпитно-образовног рада, настали су због потреба и интересовања деце и родитеља, али и на основу промишљања васпитно-образовне праксе стручних сарадника, којима је увек на првом месту дете и добробит за његов развој. У ову групу програма спада: програм адаптације, креативне ликовне радионице, програм превенције и интервенције говорних тешкоћа, еколошки програм, здрав вртић, летњи програм, школица спорта, школица енглеског језика програм плесних активности, једнодневни излети и зимовање.О овоме више на ОВОЈ страни.
- Други облици рада и услуга, имају за циљ остваривање културних и рекреативних активности и одмор деце. Овде спадају следећи облици рада: вашар у вртићу, представе за децу у реализацији чланова установе, дечија недеља, покладне игре за белу недељу, интерактивне изложбе, позоришне представе у позориштима и вртићу, концерти, посете библиотеци, биоскопу и спортским клубовима.Детаљније на ОВОЈ страни.
- Програм инклузивног образовања, у Установи има за циљ да, укључи сву децу којој је потребана додатна образовна помоћ и да обезбеди једнако право на образовање.
- Програм заштите деце од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања, има као општи циљ унапређивање квалитета живота деце у предшколској установи применом мера превенције, ради стварања безбедне средине, и мера интервенције у ситуацијама када се јавља насиље, злостављање и занемаривање деце.
- Сарадња са породицом-Основни принципи сарадње са породицом базирају се на неговању партнерског односа, поштовању личности и улоге родитеља, широкој понуди разних могућности за укључивање родитеља, уважавању идеја родитеља, идеји да сарадња као процес захтева време, стрпљивост и заједничку одговорност,професионалном односу према информацијама добијеним од родитеља, поштовању приватности породице.
- Сарадња са друштвеном средином-Установа остварује срадњу са јавним организацијама, месним заједницама, стручним, културним, хуманитарним, просветним, здравственим и другим установама и предузећима у Свилајнцу, струковним удружењима васпитача, медицинских сестара, стручних сарадника. Сарадња се остварује и са другим предшколским установама, нарочито из поморавског округа.
- Манифестације,
- Програм социјалне заштите,
- Праћење и вредновање оствареног предшколског програма,
ПОНУДА ПРОГРАМА И УСЛУГА
- Редовни програм
- Програм неге и васпитања деце узраста до три године,
- Програм предшколског васпиања и образовања деце од три до укључења у програм припреме за школу,
- Припремни предшколски програм,
- Различити облици и програми васпитно-образовног рада, настали су због потреба и интересовања деце и родитеља, али и на основу промишљања васпитно-образовне праксе стручних сарадника, којима је увек на првом месту дете и добробит за његов развој. У ову групу програма спада: програм адаптације, креативне ликовне радионице, програм превенције и интервенције говорних тешкоћа, еколошки програм, здрав вртић, летњи програм, школица спорта, школица енглеског језика програм плесних активности, једнодневни излети и зимовање.ÂÂÂÂÂÂÂÂ О овоме више на ОВОЈ страни.
- Други облици рада и услуга, имају за циљ остваривање културних и рекреативних активности и одмор деце. Овде спадају следећи облици рада: вашар у вртићу, представе за децу у реализацији чланова установе,ÂÂÂÂÂÂÂÂ дечија недеља, покладне игре за белу недељу, интерактивне изложбе, позоришне представе у позориштима и вртићу, концерти, посете библиотеци, биоскопу и спортским клубовима.ÂÂÂÂÂÂÂÂ Детаљније на ОВОЈ страни.
- Програм инклузивног образовања, у Установи има за циљ да, укључи сву децу којој је потребана додатна образовна помоћ и да обезбеди једнако право на образовање.
- Програм заштите деце од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања, има као општи циљ унапређивање квалитета живота деце у предшколској установи применом мера превенције, ради стварања безбедне средине, и мера интервенције у ситуацијама када се јавља насиље, злостављање и занемаривање деце.
- Сарадња са породицом.ÂÂÂÂÂÂÂÂ Основни принципи сарадње са породицом базирају се на неговању партнерског односа, поштовању личности и улоге родитеља, широкој понуди разних могућности за укључивање родитеља, уважавању идеја родитеља, идеји да сарадња као процес захтева време, стрпљивост и заједничку одговорност,професионалном односу према информацијама добијеним од родитеља, поштовању приватности породице.
- Сарадња са друштвеном средином.ÂÂÂÂÂÂÂÂ Установа остварује срадњу са јавним организацијама, месним заједницама, стручним, културним, хуманитарним, просветним, здравственим и другим установама и предузећима у Свилајнцу, струковним удружењима васпитача, медицинских сестара, стручних сарадника. Сарадња се остварује и са другим предшколским установама, нарочито из поморавског округа.
- Манифестације,
- Програм социјалне заштите,
- Праћење и вредновање оствареног предшколског програма,
